教育学部：第二十六届教师技能大赛之模拟课堂环节圆满结束

11月22号，教育学部第二十六届教师技能大赛之模拟课堂环节在综合教学楼306、307室成功举办。本次比赛邀请到了学部14、15级的优秀研究生教师技能代表韩雪、张建双、戴青、罗晴担任评委。共有来自13、14级的24位选手参加比赛。

　　本次比赛分为三个环节。首先由主持人介绍参赛组别、比赛流程及评分细则,随即参赛选手依次上台授课。在学前组的展示环节中，选手们从设计意图、活动目标、活动准备、教学方法等多角度做了趣味课堂的分析，并运用精美的PPT、音乐等方式吸引学生的注意力，并辅以精心准备的道具。在普通组的展示环节中，选手们更是表现得风格各异、亮点纷呈:语文老师有感情地朗读带动学生们进行思考；数学老师让学生尝试自己动手探究问题；心理老师针对心理状态进行评估。虽然模拟课堂时间短暂,但大部分选手都能抓住讲课重点,合理分配课堂时间。

最后，评委们对每位选手的表现进行了细致的点评,指出选手们在授课过程中应当继续保持的优点以及需要改进的不足之处，建议同学们平时加强教师基本功练习,使用更加贴切得当的教师语言，并且加强与学生的互动等。

本次模拟课堂比赛的圆满落幕，不仅给予选手们提升授课技能的机会，让他们更加注意讲课过程中的细节问题，利于其课堂教学过程的完善，同时，也为决赛的顺利进行打下坚实基础。值得一提的是，本次比赛的评分采用了由SPSS软件转换成的标准分数的计分方式，基本做到零误差，为比赛的公平性作了更有力的保障。

               附件：教育学部第二十六届教师技能大赛决赛选手名单

                                                                          （排名不分先后)

  (教育学部团委)