近日，教育学部心理学院推出了首届社会情感学习（SEL）干预研究资助项目。活动由心理学院院长盖笑松教授发起，研究生会学术部组织实施推进。
“社会情感学习项目”源于美国的CASEL组织即美国的学术、社会和情感学习联合组织，CASEL的出发点一方面在于引起相关人员对学生的社会和情感能力发展现状和需求的关注，另一方面利于从幼儿园至高中持续进行社会情感学习项目的实施。
该项目面向心理学院全体研究生，旨在提高学生的研究能力，丰富其研究经验，同时促进高校心理学院与中小学心理健康教师的合作，具有重要的实践意义。
（教育学部团委）
