2020年11月22日19：30， 2020年秋季学期第五期新时代大学生理论学习班在生命科学学院六楼报告厅举行，本次理论学习内容主要为学习“四史”，所谓四史指：党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。本次学习四史，旨在让同学们牢记历史使命，不忘初心，砥砺前行。
第一部分，同学们主要学习党史，党史是领导中国共产党逐渐走向成熟的实践史。汇报人为我们讲述了共产党是如何为拯救中国提供出路的，并详细介绍了了包括新民主主义革命，社会主义革命，改革开放在内的几件大事，重温党的历史，让同学们坚定了理想信念，牢记了历史使命。
第二部分，同学们主要学习新中国史，新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。汇报人为我们讲述了新中国是如何从站起来到富起来，再到强起来的，三步走战略，改革开放，为新中国注入了强大的动力，希望同学们勇担责任，为国家谋复兴，为人民谋幸福。
第三部分同学们主要学习改革开放史，改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。这一部分汇报人为我们详细讲解了什么是改革开放，如何进行的改革开放，改革开放的重要意义和影响。
第四部分同学们主要学习社会主义发展史，这一部分汇报人为我们详细讲述了社会主义的产生过程、在国外发展过程、如何引入中国、在中国的发展过程，以及中国特色社会主义制度的产生与完善。
第五部分同学们主要了解学习四史的重要意义，汇报人从学不止步常学常新；学有所悟走深走心；学以致用笃实前行三个部分为我们讲解为什么要学习四史，以及学习四史的重要性。
第六部分的主要汇报内容为守初心，坚定理想信念。这一部分汇报人为我们讲解了什么是守初心，并且要在历史中寻找初心。 守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往扰是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。
第七部分主要汇报内容为担使命，提升育德能力，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国最宏大、最精彩的圾事。人民教师要承担起讲好中国故事，阐释好中国智慧的使命。教师承担着把“四史”教育如春风化雨般的潜入学科教学中，引导学生更好地读懂中国，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观的使命。使命的担当鞭策教师始终以立德树人为根本，学思践悟、学以致用。因此，要重视历史、研究历史、借鉴历史，要把“四史”作为思想武装的重中之重，坚定理想信念，从中汲取经验和教训。
第八部分主要汇报内容为致未来，创新育人方式。作为新时代的党员教师，不仅需要讲好传授好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的历史知识，更要围绕学生关注的热点问题，转变教育方式。要善于设颖引思，让学生在“四史”的学习实践中思考探索，提高学习兴趣，勇于思考历史发展脉络，在此过程中不断树立正确的历史观，树立为国家发展和民族振兴奋斗终身的信念。
心有所信，方能行远。学习“四史”是一场精神上的长征，能帮助广大青年坚定理想信念，矢志奋斗拼搏，在深入学习与不断领悟中找准自身的历史方位，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴之力。
生命科学学院团委
2020年11月23日
