数学与统计学院优良学风培育寝室包括三舍B1313、1117，三舍C1511、1519、1525，在大一学年，公费师范生中，2人成绩达到前5%，10人成绩达到前30%，平均绩点达到3.21；非公费中4人成绩达到前30%，平均绩点3.10。五个寝室齐头并进，因地制宜，个性发展，设计寝室学风建设推进方案，推进学风建设品牌活动，践行学业帮扶计划，发扬数学与统计学院“务实求理，笃志敏行”的精神品质，从多方面，多维度地建设学风，形成熠熠生辉的四维发展建设，营造学院的学风氛围。
PART 01
黾勉之流——砥志研思，精进不休
携手共进，统筹发展。五个寝室共同进行学习打卡、云端自习、思维拓展，三线融合，延伸拓展，以学术发展为主线，融合线上和线下两个途径，三线并进，强化“集中学习、自学为主、主动探索”的模式，建立相互监督的机制，期望打造学习氛围浓厚、学习模式先进的优秀学风寝室集体。
学习打卡
五个寝室制定并积极实行每日专业课笔记打卡和每日英语单词背诵打卡计划。所有成员坚持英语单词打卡计划，目前已经通过英语四级考试，每日打卡仍将助力我们备战英语六级。每日学习打卡是我们每日认真学习的记录，促使我们不断提升自我。
思维拓展
各个寝室组织自学自讲活动，交流专业课知识，对习题进行讨论，锻炼解题能力，分类分层次解决疑难问题，积累思想方法，培养数学思维。寝室成员按照近期学习进度整合专业课知识点，共同绘制思维导图，互相补充遗漏知识点，构建知识网络。
云端自习
疫情防控期间，成员们为继续保持高效学习的积极性，制定详尽的学习计划，通过腾讯会议进行线上监督学习，互相督促，克服距离问题，按时完成学习进度，共同进步。
PART 02
创新之流——穷理致知，反躬践实
以不息为体，以日新为道。3B1117寝室在校期间认真探索，每月例行外刊阅读，共同研究了“虚数的引入及其历史”课题，登上了班级的科研月报，充分发挥所长，发扬创新精神。3B1313寝室实行三维坐标化阅读，拓宽寝室成员知识面的广度和深度，即X轴（我知道的），Y轴（我想知道的），Z轴（我已经学到的）进行创新高效的学习。
PART 03
教技之流——师心传承，笔墨留香
弦歌不辍，薪火相传。努力成为有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好老师，当好学生成长的引路人，这是我们坚定不移的目标。
支教助梦想
“有一份光、发一份热”。为实现成为优秀教师的目标，3C1519、3C1525寝室成员参加厚普公益学校，进行“学习，备课，授课”三部曲实践。3B1313寝室成员参与支教活动，传递爱心，创造价值，弘扬教育新风。
笔墨书春秋
3C1519寝室两位同学参与学院钢笔字、粉笔字大赛，扎实教师基本功，有助于提升自身教学水平，实现自身专业化成长目标。
PART 04
实践之流——行而不辍，履践致远
行之力则知愈进，知之深则行愈达。各寝室成员在假期期间参与特色实践活动，多维发展，知行合一，提升综合素质。
实践活动
成员们在暑假期间参与“三下乡”以及“数鸿志”采访等活动充实暑假生活，在增长见识的同时提升实践技能。
志愿活动
3C1511寝室一名成员参加福清市义工协会进行志愿服务活动，其余各个寝室成员均参与学校与家乡有关的抗疫志愿服务。丰富了自己的心理世界，提高了自己的道德评价。
万水归流，千江汇聚，方成大海之大。成员们将切实进行“推进方案”、“品牌建设”、“学业帮扶计划”的贯彻和落实，打造先进模式、创新活动为一体的特色优良学风建设，综合化提升自我，成为引领学风建设发展的优秀旗手。
