关于举办2024年度“外研社•国才杯”英语组教学之星省赛的公告

教学设计介绍

5分钟

由团队负责人阐述单元教学设计方案，介绍 10 分钟课堂教学展示环节的选取依据与整体思路，说明如何体现教材理念和使用教材内容，并阐释如何将数智技术有机融入教育教学和管理全过程、全环节，提升育人成效；

课堂教学展示

10分钟

由团队中除团队负责人之外的任一名教师选取参赛单元中1个最具特色、关键完整的教学环节，依托教材内容，基于教学目标，合理使用数智技术，进行课堂教学展示；

现场问答环节

3分钟

现场问答，提问评委共提出 2 个问题，团队负责人和教学展示教师各回答其中1个问题。

教学设计介绍（30%）

同初赛评分标准“教学设计方案”部分，初赛中教学目标、教学过程、教学评价、数字应用各部分占比为 2:3:1:1。

课堂教学展示（50%）

课堂教学展示与教学设计介绍紧密联系，展示环节是关键、完整的教学环节之一；

教学依托教材内容开展，并根据校情、学情对教材内容进行科学合理地选择或调整，体现对教材的深入理解与有效使用；

教学活动目标清晰，设计科学，与单元教学目标有机联系.

现场表现（20%）

说课清晰、逻辑性强，能有效传达教学设计理念；

教态得体自然，语言标准规范，表达流畅简练；

数字化资源与平台使用得当，能起到有效辅助作用；

回答提问时思路清晰，逻辑性强，内容切题，无知识性错误，阐释充分，具有说服力；

参赛时间控制得当。